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在魔法大学伪装天才后我告白了

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在魔法大学伪装天才后我告白了 第145节
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    老师明明温柔又善良,嘴上却不肯承认。「请记住邮箱:ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」

    希尔诺勾起嘴角。

    小时候的自己被老师从怪物口中救下。

    小黑也是被老师从他人手中解救出来。

    学校里的同学们也是……尤珈老师教了很多届的学生。

    尤珈老师,其实很喜欢保护弱小的孩子。

    弱小的孩子。

    他嘴角的笑忽的有些僵硬。

    眼迷茫起来。

    ——对于尤珈老师而言,自己和这些孩子有什么不同?

    想起了中年人的那句话:长得挺显小。

    尤珈老师对自己的偏爱,也是出于保护欲吗?

    希尔诺猛地看向杂物间伫立的镜子。

    里面的人,一头白发,一双蓝眼睛,身形显得确实娇小。

    看起来很脆弱。

    作者有话要说:

    第9章 错位

    希尔诺蹲在尤珈旁边, 齐腰的长发落下,有几缕擦到了沾灰的箱子。

    他没注意,但另一人注意到了。

    在希尔诺靠近的第一时间, 尤珈便收起检查的专注,分了些许心思给予身旁的徒弟。

    纯白的长发贴到没多干净的纸箱上,这绝对不是让人心安的画面。

    尤珈熟练取出随身的手帕, 将那缕发梢挑起来, 摊开在掌心间,由上至下细细擦干净。

    希尔诺垂下视线,静静看着这一切, 心里头萌发出一股冲动。

    他伸出了自己的手, 触碰上他老师的手,从指尖开始贴合,一点点紧密相贴,直至掌心完全黏合到了一起。

    尤珈有些意外,但也没出声询问, 只放了这只手给希尔诺贴贴,另一只手拢起方才擦干的头发,夹到希尔诺耳后。

    “蹲下的时候, 要注意将侧边的头发向后捋。否则容易沾到脏东西。”尤珈叮嘱道。

    多么亲密的动作, 多么贴心的教导……就像父母照顾孩子一样。

    希尔诺小声回答了句“好”, 比平日里消沉一点的目光,仍旧搭在两人的掌心间。龙腾小说 ltxsba @ gmail.com

    希尔诺自己的手指不算短,纤细匀称, 指甲圆润, 泛着健康自然的粉红, 任谁看都会觉得这是根相当精致的手。

    但这精致的手掌抵上对面那只手时, 便过于“孩子气”了。

    相贴的另一只手显然更长,更有力量。指骨分明,刀削般冷硬,苍白却并不显病弱。

    希尔诺向来喜欢老师那双好看又灵巧的手。这双手会握着法杖释放出精妙的魔法,会捧起书讲解理论的知识,也会娴熟地做饭折衣。

    与之相比,自己小小的手像是没有骨头,软趴趴陷在对方的掌心里,没有力量。

    希尔诺将手掌向下挪移了些,让两人的掌根凑至同一线上,于是上方的差距便分明许多。

    自己的指尖堪堪能触碰到,对方指头的上方第一道环线。

    那道环线是时间烙下的脚印,是出生时便定下的差距,是难以逾越的十年鸿沟。

    希尔诺望着老师比自己稍长的指头,心里有些委屈。

    这原本不是什么不可逾越的鸿沟。老师的模样与十年前没有太大差别,老师的身形与先前相比稍有变化,但也只有一点点。

    老师已经停下来等他了。

    是他自己几年来任性的生活作息,扰乱了身体的正常发育。即将要二十三岁的自己,竟然与十八岁的自己别无两样。

    所以,尤珈老师才会一直把他当孩子……

    希尔诺想撤回手,但却在几乎同一时刻被回握,十指相扣。

    他扬起了眼皮,睫毛轻颤。

    难以逾越的鸿沟对面,他的尤珈老师正兴味盎然地浅笑,盯着交握的手。

    尤珈原本用另一只手托腮静等,有些好希尔诺想做什么。

    希尔诺似乎在比对两只手的大小,柔软的手心在自己掌内轻捻,勾得人想捏一捏。

    他想起有些人喜欢捏宠物的肉垫,想起有些人喜欢和小动物贴贴手。

    尤其是希尔诺还很认真地盯着它们看,板着张精致秀气的脸,像是研究着世界上最严肃的课题。

    尤珈没忍住弯下五指,紧扣住对方光滑的手背,将对方柔软的手掌包裹住。

    希尔诺于是看向了自己,露出属于小动物的湿漉眼,惊讶,迷茫,又有些藏不住的小雀喜。

    尤珈终于是受不了心中的痒意,轻笑着捏了捏小动物的肉垫。

    “老师,您在做什么?”小动物困惑地问。

    “抱歉,没忍住。就是感觉你的手很好捏……这么说会冒犯你吗?”尤珈问。

    希尔诺没想到老师会这么回答,他摇头,也落下五指,搭在对方的手背上。

    通过这样简单的一个动作,内心便得到满足,仿佛积攒起了力量,敢于问出不太愿意面对的问题。

    他忽然说:“老师,您觉得我是一个什么样的人?您对我的印象是什么?”

    “嗯……很优秀的孩子?”尤珈想了想,挑了个中规中矩的想法。

    孩子。

    希尔诺想起来了,老师一直抵触那件事,不愿意和自己做。

    孩子。

    那天早晨,一起躺在床上。尤珈老师面对自己时的惊慌、不知所措,乃至自责和难过,是如此的鲜明。

    孩子。

    与老师的相遇是在十二岁,那时候自己是货真价实的小孩子。

    自那以后,直到现在,自己在尤珈老师心目中,仍然是那个很小的孩子吗?

    相握的那只手有些发颤。

    希尔诺将另一只手也握了上去,两手紧紧攥着老师的手,近乎哀求地看着他的尤珈老师。

    “我很快就满二十三岁了。我毕业了,不是您说的在校生了。我……我长得也不算矮,我的身高达到了平均水准。我只是有点瘦,脸看起来不太成熟,才会显得不算高大。

    “我之前有一直在锻炼的,但不知道为什么还是这个身材……我、我虽然没有您高,但说不准过几年,我还会继续长身体……您能不能,别把我当小孩子来看……”

    长身体这种事,希尔诺内心也知道,这不大可能。

    在亚弥斯的五年,自己似乎没长多少个子,感觉身体已经停止发育。

    希尔诺很想扑到那份温暖的怀抱中,想用早就熟悉的撒娇来软化老师,来让尤珈老师心疼地答应他。

    但这样子,不就更像小孩子了吗……

    就是因为先前自己总爱这样做,尤珈老师才无法把自己当做恋人来看待?

    因为在老师心目中,自己从来是一个需要被保护的孩子?

    希尔诺感到内心有些慌乱,他想要的不是这个。他想和老师成为家人,但不是这种家人。他想,他想……

    尤珈老师开口了,眼是希尔诺熟悉的认真,声音是希尔诺熟悉的温柔。

    “希尔诺,我没有看轻你的意思。我说你是我心目中的孩子,只是因为我觉得你很可爱。我不是在质疑你的实力或者头脑。”

    可爱。

    脑子有点懵,心沉下去。

    如果是从前,希尔诺会很乐于听到这样的说法。

    尤珈老师多难得才会如此坦诚啊。老师肯定是想安抚他,想要他不要难过,不要胡思乱想,才会努力表达出内心感受。

    看,老师都不自在了,都眼飘忽了,都不敢正眼看自己。

    可爱。

    可爱的意思是,像个孩子一样吗?

    脑海里最熟悉的那些温柔,那些安抚,那些包容,那些偏爱,那些鼓励和喜爱,忽然就变了个样子。

    老师从没真正说过喜欢……是喜欢,还是怜爱和保护欲?

    老师抵触做那件事……没办法对他心中的孩子下手?

    老师对自己不是没有反应……还是说,这只是成年人正常的生理欲望?

    老师说,等自己出师了,就会和自己在一起……是不是为了激励自己成长进步?

    希尔诺抿起嘴,干脆将脑袋埋进了尤珈怀里,两只胳膊环住那光洁的颈窝,不说话。

    自曝自弃,想要短暂逃避这些想法。

    尤珈有些惊讶,但还是习惯性抱住希尔诺,两只手一下下梳理着对方腰后的长发。

    “怎么了?今天那个人的话,还是让你伤心了吗?他没有恶意的,也不知道你会因为这件事而伤心。

    “希尔诺,我知道你有些在意自己的身高。但是我觉得,这样的你也很可爱。你也说了,你的身体很健康,你经常锻炼。你的身材很完美。

    “每个人的气质不同。你没必要追求别人眼中的帅气和成熟。是还有什么人对你说过难听的话吗?”

    尤珈揉了揉希尔诺的发顶。

    越是这样,希尔诺越觉得难过。多好的尤珈老师,多温柔的尤珈老师。这根本不是对待喜欢人的态度,这是对待孩子的态度。
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